2024年11月19-23日，我校邀請(qǐng)馬里高等教育與科研部部長(zhǎng)坎薩耶一行來津考察交流，并詳細(xì)介紹馬里魯班工坊發(fā)展進(jìn)程。通過調(diào)研與走訪，部長(zhǎng)進(jìn)一步了解了魯班工坊的戰(zhàn)略定位和深遠(yuǎn)意義，同時(shí)為我校簽署馬里魯班工坊專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和課程標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證證書，這標(biāo)志著馬里魯班工坊已正式進(jìn)入當(dāng)?shù)貒?guó)民教育體系，為開展學(xué)歷教育奠定基礎(chǔ)。

馬里魯班工坊的專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)以我國(guó)頒布的針灸推拿專業(yè)國(guó)家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)借鑒國(guó)內(nèi)外職業(yè)教育人才培養(yǎng)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，通過調(diào)研國(guó)內(nèi)外中醫(yī)藥技術(shù)相關(guān)醫(yī)藥行業(yè)企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，依據(jù)國(guó)家中醫(yī)藥技術(shù)相關(guān)行業(yè)最新職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合馬里人才需要和實(shí)際，在工程實(shí)踐創(chuàng)新項(xiàng)目（EPIP）教學(xué)模式指導(dǎo)下，融合CBE（以能力為本位）等發(fā)達(dá)國(guó)家的教學(xué)理念及方法，依托國(guó)內(nèi)“崗課賽證融通”高素質(zhì)技能人才培養(yǎng)模式，圍繞國(guó)內(nèi)外中醫(yī)藥技術(shù)相關(guān)醫(yī)藥行業(yè)的崗位能力要求和人才需求，進(jìn)行國(guó)際化專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的開發(fā)建設(shè)。本年度，按照馬里衛(wèi)生行業(yè)發(fā)展建設(shè)需要和中醫(yī)藥技術(shù)相關(guān)醫(yī)療或保健機(jī)構(gòu)對(duì)人才的能力要求，與國(guó)內(nèi)中醫(yī)醫(yī)院及馬里當(dāng)?shù)蒯t(yī)療結(jié)構(gòu)開展深度校企合作，通過單項(xiàng)式項(xiàng)目、綜合式項(xiàng)目實(shí)踐工程實(shí)踐創(chuàng)新項(xiàng)目（EPIP）教學(xué)模式，按照能力遞進(jìn)的原則，構(gòu)建“課崗對(duì)接、課證融合”的課程體系，完成國(guó)際化教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。