為進一步優(yōu)化實習教育與護理人才培養(yǎng)，日前我校醫(yī)學護理學院護理系召開教導主任專題會議，與來自天津市20余家合作醫(yī)院的教導主任共同圍繞專業(yè)建設、教學質量、實習管理及學生培養(yǎng)等核心議題展開深入探討，攜手探索校院協同育人的新路徑，推動護理行業(yè)高素質應用型人才的培養(yǎng)。護理系領導、專業(yè)教研室負責人及輔導員代表參加會議。

會上，醫(yī)學護理學院薛梅院長介紹，學院正持續(xù)推動開放型平臺建設、校內實訓設備升級及“院中?！焙献黜椖?，將課堂直接設在合作醫(yī)療機構天津胸科醫(yī)院護理學院內，實現教學與臨床實踐的無縫對接。通過資源整合、場景拓展與實踐賦能，學生將獲得更多有針對性的實踐機會，使其在真實診療場景中熟練運用先進護理技術，全面提升專業(yè)實操能力。

提升教學質量是本次會議的核心議題之一。會議提出，需強化“每一堂課都讓學生受益”的教學目標，推行每周常態(tài)化巡課制度，由教研室主任、課程負責人及輔導員共同參與，嚴格落實期中考核制度，聚焦課堂效率提升。同時，實施“學業(yè)導師進班級”制度，為每班配備專任教師擔任學業(yè)導師，以優(yōu)良學風建設為抓手，對學生開展“一對一”幫扶，助力學生適應護理行業(yè)的特殊性與職業(yè)需求。

在技能考核與管理方面，會議明確多項務實舉措。2025年，畢業(yè)生護士職業(yè)資格考試通過率再創(chuàng)新高，達98.1%。下一步將針對2023級學生強化個性化輔導，進一步強化學生的職業(yè)意識和理論基礎，后續(xù)將組織集中培訓與畢業(yè)考核，為臨床工作做好充分準備；考試制度進一步優(yōu)化，實行“教考分離”，給予學生充分復習時間，同時嚴格考核標準，確保教學質量真實可控；發(fā)揮臨床帶教育人作用，加強見習生、實習生教育管理，從職業(yè)理論、職業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)再到職業(yè)規(guī)劃等方面加強教育，培養(yǎng)學生獨立護理能力。

面對當前護理畢業(yè)生就業(yè)壓力，會議明確就業(yè)拓展方向。護理系將全員動員，主動“走出去”與用人單位對接合作，積極拓寬就業(yè)視野，共同幫助學生樹立理性就業(yè)觀，面向大健康產業(yè)拓寬就業(yè)渠道，不僅助力學生順利就業(yè)，更精準匹配個人優(yōu)勢與崗位需求，提升就業(yè)質量。

針對學生管理與安全工作，校院雙方達成共識。針對部分學生存在的心理敏感、人際矛盾等問題，提出“校院協同、細致關懷”的管理思路，要求輔導員、學業(yè)導師與醫(yī)院帶教老師加強溝通，及時關心關注學生；強化安全管理，嚴禁學生出現違規(guī)違紀行為，提醒學生注意交通與用電安全，確保學生實習期間安全健康。

本次會議既是對前期工作的總結，更是對下一階段育人工作的部署。校院雙方的深入溝通進一步統(tǒng)一了思想、明確了方向，為后續(xù)推進校院合作育人、提升人才培養(yǎng)質量奠定了堅實基礎。護理系表示，未來將持續(xù)深化校院合作，以“學生為中心”，以質量為核心，為護理行業(yè)培養(yǎng)更多高素質應用型人才。